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        我校組團參加吳川市省、市名教師、名班主任工作室聯合教研活動

        作者:王月凌   攝影:陳鑌   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2019-06-04   點擊量:2573   手機模式

        2019530日,受廣東省名班主任李上青工作室邀請,湛江市名班主任陳鑌工作室成員、學員和學校骨干班主任,在德育處王德軍副主任的帶領下,奔赴吳川市梅菉中心小學,參加吳川市部分省、市名教師、名班主任工作室聯合教研活動。此次活動由廣東省名班主任李上清工作室、湛江市名教師譚進工作室、湛江市名班主任李燕蘭工作室、湛江市名班主任歐華玲工作室聯合承辦。

        上午的研討活動分兩部分進行。首先是梅菉中心小學的李燕蘭老師帶來一堂《說出你心中的愛》的主題班會課。這是一節素材型的班會課,情感教育始終流淌在整堂班會課中。課堂伊始,李老師準備的第一個素材是《特殊的招聘》短視頻。有招聘,就必定會有酬勞高低的商議,然而,這世界上確實存在有一行沒有酬勞、沒有國家法定的假節日、不可缺位的職業,叫“母親”。李老師設計班會課的預熱點可謂用心良苦,第一個素材就足以hold住小朋友的情感穴位,順理成章地拋出了本節班會課的主題——母愛。

        接著,李老師巧妙地運用了雙線并行的手法,不動聲色地推動課堂穩步前進。一邊是課前提前錄制好的采訪幾位媽媽的微視頻,一邊是課堂上即時調查了小朋友對父母的了解程度。媽媽們對孩子幾時長牙、幾時學會邁開第一步、幾時開口喊第一聲“爸爸”和“媽媽”,孩子喜歡吃什么、出生體重是多少、穿多大碼的鞋子、每年長高多少公分,都對答如流,如數家珍。隨著李老師話筒的傳遞,課堂調查的情景越發令人深思。“你知道爸爸媽媽今年多少歲了嗎?”“你知道爸爸媽媽最愛吃什么水果嗎?”“你知道爸爸媽媽的生日嗎?”“你知道爸爸媽媽的喜好嗎?”“你知道爸爸媽媽的電話號碼嗎?”前面幾個問題能答出來的小朋友少之又少,唯有爸爸媽媽的電話號碼是所有小朋友都能牢記的。爸爸媽媽永遠是每一位小朋友的守護神。采訪視頻中媽媽回答問題的不假思索、精細準確、幸福愉悅,與小朋友回答時的支支吾吾、吞吞吐吐、一問三不知形成了強烈的沖擊波,引發了小朋友的深思,也叩問了與會的每一位成年人的靈魂。這不僅是一堂小學生的班會課,更是一堂“如何為子女”的大愛課堂。

        最后,《來一斤母愛》的微視頻,把主題班會課推向了高潮。孩子們哭了,動情地寫出了想對爸爸媽媽說的真心話。老師的聲音顫抖著,想必此時的李老師也想起了《聽媽媽講那過去的事情》。班會課在微視頻憂傷的背景音樂中結束,留給每位小朋友、聽課老師一個說不盡道不完的永恒主題——母愛!

        李上青老師給予這節班會課高度的肯定和評價,這是一節叩問心靈,直擊靈魂深處的情感教育主題班會課。整堂班會課的設計,充分展現出李老師扎實、質樸、仁厚的教育技術,課堂上即時生成的師生互動情景,更是展示了李老師超強的課堂駕馭能力。

        活動的第二個環節是,廣東省德育首席專家李季教授帶來的《未來已來,師者何以走近詩與遠方》專題講座。李季教授從學生目前的學習現狀,老師從教的停滯不前,未來名師、名班主任的發展走向等方面,給在座的每一位班主任老師,提出了十條建議:一以敬業揚名。二以勤業揚名。三以專業揚名。四以樂業揚名。五以思想揚名。六以創意揚名。七以魅力揚名。八以智慧揚名。九以探究揚名。十以特色揚名。十條建議,循循善誘,使在座的班主任明確了日后工作的重心,努力的方向,個人成長的目標。相信每位班主任都能從李教授的講座中獲益良多,收成滿滿。

        示范引領,務實創新。愿湛江一中培才學校陳鑌名班主任工作室的全體成員、學員在學校領導的指導、德育專家的引領下,在開展名班主任工作教研活動中,不忘初心,向著詩與遠方,砥礪前行,譜寫培才班主任工作新篇章。


        班主任學習團隊和專家合影


        李燕蘭老師上班會課《說出你的愛》


        省名班主任主持人李上青老師點評班會課


        李季教授講座《未來已來,師者何以走向詩和遠方》


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